آرشیو گسترش و ترویج علوم

۱ ابنانا زید بن الحسن بن زید … عن الاعمش عن مجاهد عن ابنعباس قال: قال رسول اللَّهصلی الله علیه واله: انا مدینه العلم و علی بابها فمن اراد العلم […]

ادامه ...

شخصیت علمی، فرهنگی علی علیه السلام ((سلونی قبل أن تفقدونی)) صدای درخواست علی (ع) که با تضرع، از مردمش می خواست تا ازعلم و معرفتش سرمست شوند، در میان همهمه […]

ادامه ...

امیرالمؤمنین علیه السلام؛ مشاور بلند پایه و عالم یگانه شاید تا هنگامی که رسول خدا صلی الله علیه و آله در میان مسلمانان بود، زمینه پذیرش و درک واقعی شخصیت […]

ادامه ...

«تفاوت میان سال شمسی و قمری»بار دیگر جماعتی از دانشمندان بلند پایه یهود وارد مدینه شدند و گفتند:قرآن شما درباره اصحاب کهف می گوید:وَلَبِثُوا فی کَهْفِهِمْ ثَلاثَ مِاَهَ وَ ازْدادوُا […]

ادامه ...

پس از رحلت پیامبر اسلام عدّه ای از مسیحی ها به سرپرستی «جاثلیق» به مدینه آمده، و از ابوبکر به عنوان جانشین و خلیفه پیامبر، سوالاتی را مطرح ساختند، و […]

ادامه ...

شخصی از یاران امام علی علیه السلام پرسید:یا امیرالمومنین، در آغاز ما را از حکمیّت نهی کردی، سپس آن را پذیرفتی، نمی دانیم کدامین نظر شما را درست بدانیم.حضرت امیرالمومنین […]

ادامه ...

چشمه هایى از دانش على علیه السلام چشمه سوم مردى شخصى را کشته بود. خانواده مقتول شکایت نزد حاکم بردند. او دستور داد قاتل را در اختیار پدر مقتول گذارند […]

ادامه ...

فرماندهان نظامی یا فرماندهان کل، در طول جنگ های گذشته، در میدان جنگ و در آستانه نبرد، حال و هوای نظامی داشته و به حمله و گریز و نبرد و […]

ادامه ...

چشمه هایى از دانش على علیه السلام چشمه دوم پس از رحلت پیامبر(ص) جماعتى از یهودیان به مدینه آمده و گفتند در مورد «اصحاب کهف» قرآن شما مى گوید که […]

ادامه ...

جمع‏آوری قرآن علی بن ابی طالب علیه السلام دوره نگارش قرآن پس از رحلت را از اهتمام شخصیتی چون علی بن ابی‏طالب علیه السلام بدین کار، آغاز می‏کنیم. علی علیه […]

ادامه ...